你家孩子有晨读的习惯吗？一位重点小学的语文老师建议，早上是记忆的黄金时间，脑子清醒记得又快又牢。晨读可以帮助孩子打开精气神儿，打开一天的学习思维！
晨读可以帮助孩子打开精气神儿，打开一天的学习思维！经常晨读的孩子，在各个方面都会有很大的进步。
1、刺激右脑开发
晨读，是将文字转化为声音，在晨读的过程中，富有节奏韵律的声音，饱含丰富情感的情绪，会让孩子更容易投入其中，韵律和情感会不断形成对右脑的刺激。
经常晨读的孩子，右脑会变得更发达。
2、改变孩子的性格
很多内向的孩子，在晨读的过程中哄不得不张开嘴巴，大声发出声音，在这个过程中，孩子能体会到朗读带来的身心愉悦，在朗读中变得更加自信。
3、提高注意力
孩子在朗读的过程中，必须眼睛盯着字，嘴巴正确读，专注力被全脑调动。长期的晨读训练，孩子的专注力就会越来越好。
很多妈妈说，都说晨读好，可是我家孩子也晨读了，为啥没有效果？
这位老师指出，其实大部分孩子的晨读方法都出错了！如果孩子晨读有这几个错误，一定要及时纠正。
一、朗读声音小
晨读晨读，就是要让孩子把嗓子彻底放开了，嘴巴张大，把声音发出来，大声朗读。
孩子只有大声朗读，才能保证注意力集中，形成的记忆才会更深刻。可是很多孩子就像蚊子一样小声读，凡是声音小的孩子，思绪早就不知道飞到哪里去了。
所以，家长一定要让孩子在晨读的时候，声音洪亮，发音清晰！
二、发音不清晰
有的孩子声音倒是挺大，但是读出来都是错的。
读错就失去了晨读的意义，所以要让孩子注意，朗读的时候语速不要过快，不要着急，语速要平缓。
其次是不填字，不漏字，要朗读准确。因为晨读是增强记忆的过程，如果读错，孩子的记忆就是错的了。一定要让孩子按照书上的字，做到不填字，不漏字！
三、坐着读
特别是在家读的娃，有的喜欢窝在沙发上，有的喜欢歪在椅子上，这样读，不但影响孩子的运气发音，声音出不来，而且有的娃会越读越困，恨不得睡着了。
最好让孩子站着朗读，站着读的身体更清醒，发音吐字更洪亮。一定要让孩子站起来读，可以用阅读架放好书，或者让孩子手拿。
四、选错材料
有的家人认为晨读嘛，只要读就可以了，孩子总是随便拿出一本书就开始朗读。这是错误的！这么高效的黄金时间，千万不要让无效的材料浪费掉。
老师建议，孩子晨读，最好选择以下三种材料
1、读课本
不管学英语还是学语文，最终都要回归课本。课文都读不熟练，就不要提知识点的掌握了。越是成绩好的孩子，越是将课本读得滚瓜烂熟。
2、读古诗词
古诗词的重要性不必多说了，而古诗词的学习就是靠积累的！有的娃说平时没有时间背古诗，那就用晨读的时间朗读古诗词，每天10分钟，就能完成一首古诗的积累。
3、读范文
想提高作文成绩，不仅仅靠学习写作技巧，一定要多读范文，学习优秀范文的写作思路，完成素材积累。
一定要让孩子大声朗读范文，每篇读到三遍以上，这样才能将范文中的文笔、技巧内化，运用到自己的作文中。
推荐孩子晨读可以使用这套《五感法写作文》，能快速帮助孩子积累大量的作文素材，掌握写作技巧，快速提高作文分数。
“五感写作法”就是指通过视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五种感觉描述对象，这样写出的作文角度更全面，内容更丰满，文笔更生动，“五感写作法”已经成为很多小学老师推荐的写作方法。
这套《五感法写作文》一共两册，一册通过思维导图，讲解“五感”的写作思路，让孩子掌握写作“套路”。
一册从描景状物、写人记事等种素材的五感描写，帮助孩子全面打开写作思路，实现素材积累，在写作用运用上。
69篇范文+个素材，是非常好的朗读素材！
孩子每天大声朗读几页，坚持一个月，家长就会发现孩子观察事物的角度，写文文笔都会有很大的提升。
这套书比语文课本大一点，使用了大号字体印刷，孩子读起来不累眼睛。早点带回去，带娃读起来，作文拿个高分很轻松。
点击下方链接即可下单！
如果孩子想阅读英文，可以选择《小学英语经典晨读21天提升计划》这份材料。
这本书集合单词学习+阅读+听力+语法+写作于一体，篇文章包括童谣世界、情境乐园、能量空间、故事天地，难度循序渐进，设计精巧覆盖广。
还通过自然拼读拓展了大量的词汇，提升孩子的单词量。配套赠送音频，实现“听-说-读-写-练”的学习闭环。
家长可以买孩子对应年级的，也可以一次性购齐。点击下方链接即可下单。
（图片来自网络，侵权必删）
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszjzl/3435.html
